La lettre ÉduNum histoire-géographie n°55, disponible sur le portail éduscol, présente les productions des équipes engagées dans les Travaux académiques mutualisés (TraAM) 2022-2024 autour de la…
En savoir plus
Un livrable en Lettres a été publié pour accompagner les enseignants dans la mise en œuvre du parcours en Y destiné à préparer les élèves à…
En savoir plus
L’Arcep, le Conseil général de l’économie (CGE) et l’Agence nationale de la cohésion des territoires (ANCT) publient l’édition 2025 du Baromètre du numérique. Réalisée par le…
En savoir plus
Du 24 au 29 mars 2025, la 36ème édition de la Semaine de la Presse et des Médias dans l’École interrogera la place et la nature…
En savoir plus
Selon un document de l’UNESCO publié en 2022, le monde numérique promettait un accès égal à l’information, de nouveaux moyens d’expression et d’engagement démocratique. Malgré des…
En savoir plus
EpiCollect est une application innovante permettant de collecter, gérer et partager des données géolocalisées à l’aide de smartphones ou d’autres dispositifs mobiles. Accessible gratuitement, cet outil…
En savoir plus
La plateforme Géoconfluences, portée par l’École Normale Supérieure de Lyon, propose une ressource approfondie dédiée à la notion de “territoire”. Ce document s’inscrit dans une série…
En savoir plus
La première édition du concours de lecture CoText à destination de tous les collèges et lycées de l’académie de Nancy-Metz est mise en place pour l’année scolaire 2024-2025….
En savoir plus
La dernière publication de la lettre ÉduNum Histoire-Géographie propose aux enseignants d’explorer des pratiques d’évaluation enrichies par des outils numériques. Ce numéro présente les bénéfices du…
En savoir plus
À l’occasion des 80 ans de la Libération, l’Institut de France rend hommage à Marc Bloch, historien et résistant. Cofondateur des Annales d’histoire économique et sociale,…
En savoir plus