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Socle commun
Le socle commun de connaissances et de compétences
Coordination Sciences-Technologie
Groupe de travail et de production
Productions du groupe de travail
Décrire le comportement d'une grandeur
Occasions de travailler "Décrire le comportement d'une grandeur"
Occasions de travailler "Construire un graphique"
Occasions de travailler la notion d'hypothèse
Occasions de travailler la communication sous forme de tableau
Collège cycle 4 : Évaluation académique commune de sciences, technologie et mathématiques
Évaluation académique : compétence 3 du socle (en 4ème)
Droséra (Drosera regia, Droseraceae), jardin botanique du Montet, Nancy © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Larve de libellule (Odonates), lac de Madine, Meuse © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Strates basculées, Maroc © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Fulmar boréal (Fulmarus glacialis), Islande © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Dolomède (Aranéides) © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
L'Islande, terre de feu, de glace et d'eau © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Jardin botanique du Montet, Nancy © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Echinoderme, MAN © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
MAN © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
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