Focus sur :
Accueil » Contenu général » Pédagogie » Socle commun
Socle commun
Le socle commun de connaissances et de compétences
Coordination Sciences-Technologie
Groupe de travail et de production
Productions du groupe de travail
Décrire le comportement d'une grandeur
Occasions de travailler "Décrire le comportement d'une grandeur"
Occasions de travailler "Construire un graphique"
Occasions de travailler la notion d'hypothèse
Occasions de travailler la communication sous forme de tableau
Collège cycle 4 : Évaluation académique commune de sciences, technologie et mathématiques
Évaluation académique : compétence 3 du socle (en 4ème)
Nénuphar (Nuphar, Nymphéacées), jardin botanique du Montet, Nancy © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Boutures de coraux, Muséum-Aquarium de Nancy © Christophe MARCINIAK (agrandir)
Ours des Pyrénées (ours brun eurasien, Ursus arctos arctos), parc animalier de Sainte-Croix, Rhodes © Stéphane VITZHTUM (agrandir)
Jardin botanique du Montet, Nancy © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Jardin botanique du Montet, Nancy © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Accouplement chez la Grenouille rousse (Rana temporaria, Ranidae) © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Paysage minéral, Islande © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
MAN © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
Mésange charbonnière (Parus major, Passériformes) © Stéphane VITZTHUM (agrandir)
mentions légales
plan du site
sommaire
contact
remonter