Lettre Édu_Num Histoire-Géographie Continuité pédagogique
Sommaire 1. Zoom sur…quelles ressources pour travailler À distance en histoire-géographie ? 1.1 Éduscol et les sites académiques disciplinaires 1.2
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Numérique
La lettre Édu_Num n°46
Édu_Num Histoire-Géographie N°46 Décembre 2019 Sommaire 1. TRAAM 2018-2020 : DIFFÉRENCIATION PÉDAGOGIQUE ET PRODUCTION ORALE (ANNÉE 2) 2. ENTRER DANS
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La lettre Édu_Num Histoire-Géographie N°43 Décembre 2018
Cette lettre Édu_Num histoire-géographie spéciale fait le point sur les nombreuses utilisations possibles en classe des ressources numériques soutenues par
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La lettre Édu_Num Histoire-Géographie N°41
La lettre Édu_Num n°41 vient de paraître. Comme toujours elle valorise de nombreuses académies : Poitiers, Caen, Versailles, Créteil, Reims,
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Lycées 4.0 : supports de la formation “interactivité et mobilité”
Les secondes journées de formation dédiées aux professeurs des lycées 4.0 se sont déroulées en avril, à Metz, Dombasle-sur-Meurthe, Epinal
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Lettre Edu’Num n°40 (mars 2018)
Source : http://eduscol.education.fr/site.histoire-geographie/edunum/edunum-histgeo-40 Édu_Num Histoire-Géographie N°40 Avril 2018 Sommaire 1. ZOOM SUR… 1.1 Actualité nationale 1.1.1 La nouvelle lettre Édu_Num Ressources
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Lettre Edu’Num n°39 (décembre 2017)
Source : http://eduscol.education.fr/site.histoire-geographie/edunum/edunum-histgeo-39 Édu_Num Histoire-Géographie N°39 Décembre 2017 – les TRAAM Sommaire 1. TRAAM 2016-2017 : S’INFORMER DANS LE MONDE DU
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Synthèse des travaux académiques mutualisés (TraAM)
Notons la parution des synthèses des TraAM 2016-2017 sur Éduscol. Un total de 120 projets ont été retenus en 2016-2017.
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La brochure des ateliers numériques du FIG 2017
Pour les ateliers pédagogiques numériques du Festival international de géographie de Saint-Dié-des-Vosges qui se sont déroulés du 29 septembre au
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Supports de la formation “usages numériques en lettres”
Durant l’année scolaire 2016-2017 des journées de formation dédiées au numérique en lettres ont été proposées aux professeurs de collège,
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