Ce nouveau numéro est consacré aux pratiques collaboratives en histoire-géographie, pratiques qui améliorent les apprentissages et le climat scolaire en favorisant l’entraide des élèves et leur autonomie,…
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Suite aux regroupements de septembre et octobre derniers, centrés sur la classe de Terminale professionnelle, nous vous proposons le bilan des sessions 2022 et 2023 de…
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Les élèves entrant en seconde générale et technologique ou professionnelle ou en première année de CAP passent en début d’année des tests de positionnement en français…
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En lien avec la présidence française de l’Union européenne en 2022, cette publication recense des ressources et projets qui permettent de mieux comprendre l’Union européenne, sa géographie…
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Propositions élaborées par Michelle Paulfiette, Gaël Fouet et Franck Bouchet dans le cadre de la formation de mars 2022 au programme limitatif de terminale bac pro….
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Cette proposition est consacrée à une présentation didactique des enjeux de l’oral pour permettre au professeur de renouveler sa pratique à l’appui de démarches motivantes. Vous…
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Nous vous proposons un support qui présente l’épreuve terminale de français en cycle Bac pro à compter de la session 2022. Ce support a été diffusé…
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La Fondation Colbert-Institut de France organise un concours de chefs-d’œuvre ouvert aux élèves des classes de terminale professionnelle et de dernière année du CAP. Toutes les…
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La note de service du 31/12/2021, publiée au BOEN n°4 du 27/01/2022, précise les nouvelles modalités de l’épreuve de contrôle. Nous vous proposons, dans le document ci-dessous, un…
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Comment prendre en compte les situations de handicap et comment adapter son enseignement afin d’inclure tous les élèves? Cette lettre ÉduNum n°50, destinée aux enseignantes et aux enseignants d’histoire-géographie…
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