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Les pistes de r ?flexion et les pr ?conisations en direction des enseignants. |
Nous vous proposons une trame pour les nouveaux apprentissages uniquement, pour les domaines des mathématiques et du français. Cette trame est destin ?e aux classes de cycles 2 et 3.
Nous vous proposons un exemple de s ?ance en Géométrie au cycle 2.
Comme pour les autres documents que nous avons propos ?s depuis maintenant quelques semaines, à vous de vous l’approprier et de vous en emparer comme vous le souhaitez.
DOCUMENTS POUR LES CYCLES 2 et 3 : MAJ du 08/06.
Vous trouverez ci-dessous 3 livrets numériques autour de l’histoire "Les souris à l’envers" de Roald Dahl, issue de la m ?thode lector/lectrix. Ils ont ?t ? cr ??s pour desélèves de fin de cycle 2, d ?but de cycle 3 et ont ?t ? utilis ?s par deux classe de CE2/CM1 et CM1/CM2 et pourraient être adapt ?s à desélèves de CE1. Ils sont le r ?sultat d’une collaboration entre PE-CPC-CPD de l’acad ?mie de Lyon. Toute la d ?marche de conception et les Références th ?oriques sont d ?taill ?es à cette adresse : ICI. |
DOCUMENTS POUR LE CYCLE 1 : MAJ du 08/06.
Des livres à compter :
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Des suites numériques :
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Nouveaut ?s (15 Mai 2020)
PROBLÈMES DE RÉUNION D’ÉLÉMENTS MS | PROBLEMES DE TRANSFORMATION D’ETAT MS |
LES LABYMOTS GS | PROBLEMES DE TRANSFORMATION D’ETAT GS |
03/04/2020 S. Claudel propose :
-* Alphabet minuscule : |
-* Les lettres de l’alphabet : |
Si vous souhaitez cr ?er vous-même une s ?ance en ligne pour l’enregistrement simple des consignes, il est possible de le faire sur la plateforme BookCreator. => Un TUTO est disponible :ICI. SI vous optez pour cette solution, il vous suffira d’envoyer aux parents le lien internet vers votre s ?ance. |
Vid ?os r ?alis ?es par Alexis Nguyen |
Les formes dans l’art |
Les solides en Moyenne Section |
Les solides en Grande Section |