Nouvelle ressource en lettres : « parole en scène », terminale Bac Pro
Une proposition pédagogique de Maryline CLEMENT et de Jennifer PALERMO autour de Mon traitre et Retour à Killybegs de Sorj CHALANDON pour le niveau Terminale BAC…
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Auteur : frederic.amella
La lettre Édu_Num Histoire-Géographie N°41
La lettre Édu_Num n°41 vient de paraître. Comme toujours elle valorise de nombreuses académies : Poitiers, Caen, Versailles, Créteil, Reims, Montpellier, Paris, Nantes, Lille, Amiens, Dijon,…
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Lycées 4.0 : supports de la formation « interactivité et mobilité »
Les secondes journées de formation dédiées aux professeurs des lycées 4.0 se sont déroulées en avril, à Metz, Dombasle-sur-Meurthe, Epinal et Freyming-Merlebach. Elles avaient pour thème…
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Nouvelle ressource en première bac pro : la République et le fait religieux
Une nouvelle ressource en histoire, en classe de première baccalauréat professionnel est désormais disponible sur notre site. Il s’agit d’une proposition de Frédéric Doremus et Olivier…
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Lettre Edu’Num n°40 (mars 2018)
Source : http://eduscol.education.fr/site.histoire-geographie/edunum/edunum-histgeo-40 Édu_Num Histoire-Géographie N°40 Avril 2018 Sommaire 1. ZOOM SUR… 1.1 Actualité nationale 1.1.1 La nouvelle lettre Édu_Num Ressources 1.1.2 Le tour de France Twitter des…
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Nouvelles modalités CCF Français pour les BCP adossés à un CAP
Des documents relatifs à la certification intermédiaire pour les BCP adossés à un CAP sont désormais disponibles sur notre site. Vous trouverez ces documents dans la…
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DNB 2018 : sujets zéro en Histoire, Géographie et EMC
Deux publications récentes nous apportent plus de précisions quant aux épreuves du DNB pour la session 2018. Le BOEN du 4 janvier 2018 précise le déroulement des épreuves…
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3ème Prépa-Pro, première session du DNB et appropriation sensible des textes
De nouvelles ressources concernant la classe de troisième prépa-professionnelle sont disponibles. Celles-ci ont été présentées lors des regroupements académiques de novembre 2017 et janvier 2018. Première…
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Lettre Edu’Num n°39 (décembre 2017)
Source : http://eduscol.education.fr/site.histoire-geographie/edunum/edunum-histgeo-39 Édu_Num Histoire-Géographie N°39 Décembre 2017 – les TRAAM Sommaire 1. TRAAM 2016-2017 : S’INFORMER DANS LE MONDE DU NUMÉRIQUE 2. Une compétence inscrite uniquement…
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“Devoirs faits” : la question du travail personnel de l’élève
Le programme “Devoirs faits” permet à des élèves volontaires de bénéficier, au sein de leur collège, d’une aide appropriée pour effectuer le travail qui est attendu…
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