La première édition du concours de lecture CoText
La première édition du concours de lecture CoText à destination de tous les collèges et lycées de l’académie de Nancy-Metz est mise en place pour l’année scolaire 2024-2025….
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Numérique
La lettre ÉduNum Histoire-Géographie d’octobre 2024
La dernière publication de la lettre ÉduNum Histoire-Géographie propose aux enseignants d’explorer des pratiques d’évaluation enrichies par des outils numériques. Ce numéro présente les bénéfices du…
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Lettre ÉduNum Thématique n°23 – septembre 2024
Les lettres ÉduNum traitent régulièrement des innovations pédagogiques liées au numérique. Réalisées par des experts en collaboration avec l’Inspection générale et les interlocuteurs académiques, elles informent…
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Édunum n°22 : focus sur Édubase
Édubase est une plateforme proposée par la direction du numérique pour l’éducation (DNE) du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse qui répertorie des ressources…
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Des outils pour créer des cartes interactives
Plusieurs solutions existent pour créer des cartes interactives avec des données fiables disponibles librement. Nous vous proposons de découvrir deux outils. Cartostat, choisir et configurer une…
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Utiliser l’IA en histoire-géographie
Le groupe des formateurs histoire-géographie de l’académie de Lille propose une sélection de ressources dédiées à l’utilisation de l’intelligence artificielle. Ils se proposent de découvrir comment…
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La lettre ÉduNum histoire-géographie n°53
Ce nouveau numéro est consacré aux pratiques collaboratives en histoire-géographie, pratiques qui améliorent les apprentissages et le climat scolaire en favorisant l’entraide des élèves et leur autonomie,…
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Parution de la lettre ÉduNum histoire-géographie n°51
En lien avec la présidence française de l’Union européenne en 2022, cette publication recense des ressources et projets qui permettent de mieux comprendre l’Union européenne, sa géographie…
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La lettre Édunum n°50, dédiée à l’inclusion
Comment prendre en compte les situations de handicap et comment adapter son enseignement afin d’inclure tous les élèves? Cette lettre ÉduNum n°50, destinée aux enseignantes et aux enseignants d’histoire-géographie…
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Le MoocHG8
Le MoocHG8 revient pour la 8ème année consécutive ! Cette année 10 académies ont construit un parcours sur les 4 semaines du mois de mars. La…
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