La lettre ÉduNum histoire-géographie n°53
Ce nouveau numéro est consacré aux pratiques collaboratives en histoire-géographie, pratiques qui améliorent les apprentissages et le climat scolaire en favorisant l’entraide des élèves et leur autonomie, ce qui est important dans notre monde de plus en plus interconnecté. Sont ici présentés des pratiques pédagogiques collaboratives réalisées en académie, des retours d’usages et des nouveautés en termes de ressources.
Vous pouvez consulter les archives des précédentes éditions en histoire-géographie et aussi suivre les actualités du numérique dans la discipline sur le compte X @eduscol_HG.
Information transmise par le bureau de l’accompagnement des usages et de l’expérience utilisateur – DNE TN3.
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