Des pistes pour des EPI en Lettres
Vous trouverez sur le site Expérithèque, la bibliothèque des expérimentations pédagogiques, une piste de travail possible pour mettre en place, dans une version moins ambitieuse, un…
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Auteur : frederic.amella
MOOC : « Sur les pas des combattants de Verdun »
Le Mémorial de Verdun, en partenariat avec l‘Université de Lorraine, lance la seconde session de son MOOC : il s’agit d’un cours en ligne ouvert à…
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27ème édition du FIG de Saint-Dié-des-Vosges
Du 30 septembre au 2 octobre le FIG, Festival International de Géographie, se déroulera à Saint-Dié-des-Vosges, capitale mondiale de la Géographie. Le thème de cette 27ème…
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Lettre de rentrée 2016 – 2017
La lettre de rentrée 2016 – 2017 de nos Inspecteurs, Mme PICAUDE et M. PIQUE, est désormais disponible au téléchargement. Celle-ci a été envoyée dans les…
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Les nouveautés de la rentrée 2016 en Lycée Professionnel
La rentrée 2016 est marquée par la réforme du collège, mais aussi par un certain nombre d’évolutions en lycée professionnel : La fin de l’évaluation certificative…
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Programme académique de formation continue 2016 – 2017
La campagne d’inscriptions individuelles pour les formations Lettres, Histoire et Géographie 2016-2017 est ouverte du 08 juillet 2016 au 21 septembre 2016. L’inscription s’effectue via le…
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Formation 2016 : réussir en CAP
En mars 2016 la formation « faire réussir les élèves en CAP » s’est déroulée à Pont-à-Mousson. Lors de celle-ci, conduite par Marjorie TONNELIER et Frédéric DOREMUS, des…
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Terminale : acteurs et enjeux de l’aménagement du territoire
De nouvelles ressources ont été présentées et produites lors de la formation « Acteurs et enjeux des ADT », proposée en 2016 par Rémi Lahire et Hervé Parmentelat….
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Les sociétés face aux risques : séquence élaborée lors du stage de mars 2016
Cette séquence a été élaborée durant un stage de formation continue en mars 2016, animé par Myriam RUNG et Olivier PORTE. Elle traite du sujet d’étude…
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3PP : proposition de séquence, les espaces productifs
Voici une proposition de mise en œuvre élaborée à la suite de la conférence donnée par Mme Colette Renard-Grandmontagne et M. Simon Edelblutte de l’Université de…
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