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Lettres, Histoire, Géographie et EMC en Lycée Professionnel, Académie de Nancy-Metz

Lettres, Histoire, Géographie et EMC en Lycée Professionnel, Académie de Nancy-Metz

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Numérique

Histoire-Géographie Numérique 

Des outils pour créer des cartes interactives

23 avril 202423 avril 2024 frederic.amella

Plusieurs solutions existent pour créer des cartes interactives avec des données fiables disponibles librement. Nous vous proposons de découvrir deux outils. Cartostat, choisir et configurer une…

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Histoire-Géographie Numérique 

Utiliser l’IA en histoire-géographie

23 mars 202423 mars 2024 frederic.amella

Le groupe des formateurs histoire-géographie de l’académie de Lille propose une sélection de ressources dédiées à l’utilisation de l’intelligence artificielle. Ils se proposent de découvrir comment…

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Histoire-Géographie Numérique 

La lettre ÉduNum histoire-géographie n°53

11 janvier 202411 janvier 2024 frederic.amella

Ce nouveau numéro est consacré aux pratiques collaboratives en histoire-géographie, pratiques qui améliorent les apprentissages et le climat scolaire en favorisant l’entraide des élèves et leur autonomie,…

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Histoire-Géographie Numérique 

Parution de la lettre ÉduNum histoire-géographie n°51

12 décembre 2022 frederic.amella

En lien avec la présidence française de l’Union européenne en 2022, cette publication recense des ressources et projets qui permettent de mieux comprendre l’Union européenne, sa géographie…

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Histoire-Géographie Numérique 

La lettre Édunum n°50, dédiée à l’inclusion

21 février 2022 frederic.amella

Comment prendre en compte les situations de handicap et comment adapter son enseignement afin d’inclure tous les élèves? Cette lettre ÉduNum n°50, destinée aux enseignantes et aux enseignants d’histoire-géographie…

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Histoire-Géographie Numérique 

Le MoocHG8

31 janvier 202231 janvier 2022 frederic.amella

Le MoocHG8 revient pour la 8ème année consécutive ! Cette année 10 académies ont construit un parcours sur les 4 semaines du mois de mars. La…

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Histoire-Géographie Numérique 

Le repérage en histoire-géographie, thématique de NumaLille n°11

3 décembre 20211 décembre 2021 frederic.amella

Le groupe numérique histoire-géographie de l’académie de Lille propose le 11ème numéro de NumaLille, la revue dédiée aux usages numériques dans nos disciplines. Ce nouveau numéro…

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Histoire-Géographie Messages de l'Inspection Numérique 

Lettre Édu_Num Histoire-Géographie Continuité pédagogique

27 mars 2020 Patrick PIQUE

Sommaire 1. Zoom sur…quelles ressources pour travailler À distance en histoire-géographie ? 1.1 Éduscol et les sites académiques disciplinaires 1.2 Lettres Édu_Num Ressources 1.3 Connaître et…

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Histoire-Géographie Numérique 

La lettre Édu_Num n°46

13 décembre 2019 frederic.amella

Édu_Num Histoire-Géographie N°46 Décembre 2019 Sommaire 1. TRAAM 2018-2020 : DIFFÉRENCIATION PÉDAGOGIQUE ET PRODUCTION ORALE (ANNÉE 2) 2. ENTRER DANS LA DIFFÉRENCIATION PÉDAGOGIQUE 2.1 Les modalités…

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Histoire-Géographie Numérique 

La lettre Édu_Num Histoire-Géographie N°43 Décembre 2018

11 janvier 2019 frederic.amella 43, Edu'Num

Cette lettre Édu_Num histoire-géographie spéciale fait le point sur les nombreuses utilisations possibles en classe des ressources numériques soutenues par le ministère de l’Éducation nationale et…

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