Étiqueté : CA 2

Sécurité dans les APPN

APPN à environnement spécifique. Dossier de demande de validation d’un projet pédagogique “APPN” et son tutoriel. Référent en charge de la validation des dossiers : Nicolas Aubin APPN à Environnement Spécifique Les activités à...

Natation de sauvetage lycée 2019

Présentation : L’enjeu des ressources proposées dans ce dossier est d’accompagner le travail des équipes d’enseignants dans la déclinaison des AFL de l’activité et l’élaboration de référentiels d’évaluation dans la programmation de l’établissement.Ces ressources...

Escalade : la lecture prédictive

Dire ce qu’il y a à apprendre aux élèves à des moments stratégiques de la leçon L’enjeu de cette thématique est de donner des pistes pédagogiques aux enseignants afin de guider aux mieux leurs...

Escalade – Banque vidéo

BRNEpsBanque de vidéos pour l’Escalade Publiée le 20-06-2019 Voir le catalogue des ressources de la BRNEps Fichier à télécharger d’environ 114 Mo. regroupant des séquences vidéos enrichies en Escalade et les QR Codes (format Word...

Escalade Lycée 2019

Présentation : L’enjeu des ressources proposées dans ce dossier est d’accompagner le travail des équipes d’enseignants dans la déclinaison des AFL de l’activité et l’élaboration de référentiels d’évaluation dans la programmation de l’établissement.Ces ressources...

Enseigner la course d’orientation

Enseigner la CO en milieu naturel, en parc urbain et dans l’espace scolaire.Production : Canopé en partenariat avec les académies de Bourgogne et de Lille Travaux réalisés par CANOPÉ en collaboration avec les académies...

Sécurité en Escalade

L’inspection pédagogique régionale EPS vous met à disposition des documents ressources sur l’identification et l’illustration des gestes professionnels en matière de sécurité dans l’enseignement de l’escalade.Ces documents s’inscrivent dans le cadre de la circulaire...

Les stratégies d’enseignement

L’enseignement explicite illustré au travers de 4 CA et 6 APSA Objecifs du Groupe de Travail et de Production A quels moments de la leçon et de la tâche faire verbaliser les élèves, quelles...