La verbalisation

Peut-être mais en fait, c’est la parole dite qui m’intéresse. J’ai fait beaucoup d’entretiens dans ma vie, je n’ai écrit pratiquement aucun texte théorique. C’est l’oralité qui m’importe. J’ai vraiment tout appris par l’oral. Christian BOLTANSKI, Faire son temps, 2019.

Ressources : Marie ROUSSEAU, IA-IPR Arts plastiques Inspectrice d’Académie – Inspectrice Pédagogique Régionale

Dire le faire : verbalisation de la pratique plastique
Les mots, les écrits, les paroles dans les pratiques artistiques
Exprimer l’expérience sensible des oeuvres
L’oral en arts plastiques
La verbalisation en didactique des arts plastiques
L’entretien d’explicitation