Dans le cadre d’une séquence de lettres dédiée à l’autobiographie en 3ème, les élèves sont invités à réaliser leur autoportrait, plus précisément à créer et photographier leur « tiroir secret » composé des objets qui les définissent personnellement. Chacun est ensuite filmé pendant qu’il présente à l’oral son tiroir secret à la classe et qu’il explicite ses choix. Les photographies des tiroirs sont exposées au CDI, sans indication des noms des élèves. Un Qrcode menant à la vidéo de chaque élève est affiché à côté de sa photographie. Le public peut donc tenter de deviner à qui appartient chaque tiroir secret, et vérifier son hypothèse en visionnant les vidéos grâce aux tablettes de l’établissement.

Cliquez ici pour accéder au scénario pédagogique