L’aménagement du CDI pour un public d’élèves à besoins particuliers

L'aménagement du CDI pour un public d'élèves à besoins particuliers

En partant des différentes formes d'intelligence que peuvent avoir les élèves (basées sur la théories des intelligences multiples de Howard Gardner), il s'agit d'aménager différents espaces au sein du CDI, afin que tous les élèves puissent se familiariser au mieux avec le lieu et acquérir les connaissances nécessaires à leur développement et à leur scolarité.

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