Un club « assistants CDI » regroupant une vingtaine d’élèves se réunit une fois par semaine au CDI à la pause méridienne. Les « assistants CDI » développent les projets de leur choix (restructuration d’espaces, animations…), participent à la gestion du CDI (prêts, rangement, commandes, communication…) et aident leurs camarades au quotidien pendant les heures de permanence (recherches, choix de lecture, informatique...).  Ce scénario a pour objectif principal d’aider les assistants CDI à adopter une posture d’accompagnants vis-à-vis de leurs camarades, c’est-à-dire à initier la médiation entre pairs. Il présente également les modalités d’autoévaluation du rôle d’assistant CDI dans sa globalité.

Cliquez ici pour accéder au scénario pédagogique (réalisé dans le cadre des TRAAM 2016-2017)