L’évaluation explicite et approche par compétences

Ressources : Béatrice HURPEAU Formatrice Académique / Corinne SEYLAT Formatrice Académique / Marie ROUSSEAU IA-IPR Inspectrice Arts plastiques

Fiche de l’Inspection : l’évaluation explicite

L’approche spiralaire des compétences en arts plastiques du cycle 3 au cycle terminal

Les formes de l’évaluation

La place de la recherche en docimologie

Proposition de formes, modalités et outils d’évaluation

Corpus théorique