En s’interrogeant sur la neutralité, l’indépendance et le pluralisme des médias, les élèves sont amenés à s’informer de manière responsable afin d'être apte à se forger leur propre opinion, sans influence.

Cliquez ici pour accéder au scénario pédagogique (réalisé dans le cadre des TRAAM 2015-2016)