Le référentiel de l’éducation prioritaire offre un cadre structurant à l’ensemble des acteurs. Proposé sous forme de principes d’actions pédagogiques et éducatives, il permet aux équipes d’exercer pleinement leur liberté pédagogique en s’appuyant sur des repères solides et fiables.
Référentiel pour l’éducation prioritaire
Article mis en ligne le 20 janvier 2015
dernière modification le 21 septembre 2022
par CASNAV CAREP Nancy-Metz