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Liaison CM2 -6ème - Ruptures et continuités FIL Croix de Metz 2013
Pratiques de classes
Liaison CM2 -6ème - Ruptures et continuités FIL Croix de Metz 2013
Liaison CM2 -6ème - Ruptures et continuités FIL Croix de Metz 2013
- Ruptures et continuités en Français et Mathématiques
- Prise en compte des élèves en difficulté d’apprentissage
Durée 2 jours - Professeurs de lettres et Mathématiques de 6ème et professeurs des écoles de CM2 du secteur de collège.
1- Questions de pédagogie générale
- A propos des devoirs à la maison
(le cadre réglementaire d’après le site de l’EPPEE)
| A propos des devoirs à la maison |
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- Les devoirs à la maison, 50 ans de travail au noir
- Débat :Devoirs : A quoi ça sert ?
- LIAISON CM2-6ème - F.MULLER
Travailler sur la liaison, c’est jouer sur des articulations et la difficulté des continuités, dans l’objectif de prévenir les sorties d’élèves sans qualification.
- OUTIL : Fiche de liaison Méthodologique CM2-6ème (montpellier)
- OUTIL : Donner des conseils de méthode (F.MULLER)
2- Français - Ruptures Continuités
- Comparaison des programmes CM2-6ème Français
- Réinvestissement des savoirs sur la langue dans la production d’écrit
Conclusions et pistes de réflexion
JP Vaubourg IUFM Lorraine
| Réinvestissement des savoirs sur la langue dans la production d’écrit |
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Articles et publications JP Vaubourg
3- Mathématiques - Ruptures Continuités
- Comparaison des programmes CM2-6ème Mathématiques
- Intervention R.LEY
Mathématiques liaison écoles-collège Claude Le Lorrain
| Diaporama R.LEY |
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| Un voyage qui finit mal.pdf |
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| 6E Correction DM4.pdf |
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| Consignes travail en binôme RL.pdf |
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| DM n°4 6E 1213.pdf |
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| Ecriture des nombres décimaux activités différenciées.pdf |
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| Pages de Diagnostiques problèmes brochure IREM.pdf |
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| Travaux en groupe structures RL.pdf |
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4- Du PPRE au PPRE Passerelle
| PPRE au PPRE passerelle cadre réglementaire E.HAYOT IEN |
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| Formulaire PPRE passerelle |
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| Outil : PPRE et aide personnalisée |
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| Outil pour PPRE passerelle efficace |
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| PPRe et différenciation péda |
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| Pilotage Eva des PPRE passerelle Critères |
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5- Différenciation pédagogique Ecole et Collège
- A propos de la différenciation pédagogique
- Différencier et articuler les aides
- Différenciation : valorisation de pratiques
- Différencier avec des plans de travail
- Parcours Individualisé et Différencié des Apprentissages et Pédagogie Institutionnelle
Différencier au collège
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- La pédagogie différenciée au service de l’apprentissage
- Comment préparer une scolarité adaptée aux particularités de chacun ? Réussir à l’école,l’accompagnement de tous les élèves
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- Education à la non violence : conflits, estime de soi, respect des règles...
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