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CASNAV-CAREP de l’académie de Nancy-Metz
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Centre Académique pour la Scolarisation des enfants allophones Nouvellement arrivés et des enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs

Centre Académique de Ressources pour l’Education Prioritaire

🌻​ FLORA est un site conçu par des enseignants en UPE2A. Il a été pensé pour accompagner les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) du premier degré dans leur intégration scolaire et linguistique en classe ordinaire.

Vous y trouverez des parcours thématiques didactisés contenant des supports multimédias visant à développer les compétences en compréhension et en expression, à l’oral et à l’écrit, ainsi qu’en culture scolaire française.

Les ressources proposées sont :

  • Adaptées, pour prendre en compte les premiers besoins de communication des EANA ;
  • Progressives, pour respecter les différents niveaux de maîtrise du français ;
  • Pratiques, pour une utilisation en classe en tutorat ou en autonomie, en ligne ou hors connexion ;
  • Diversifiées, avec des images fixes ou animées, des sons, des exercices numériques variés, des supports à imprimer (imagiers, activités en tutorat).