Défi n°4 CM2-6ème 2014/2015
CM2/6ème Grandeurs, mesures et temps Aires et périmètres, pavages
lundi 2 mars 2015
Trois frères, Jean, Yaneck et Hans, héritent chacun d’un terrain.
En découvrant leur héritage, ils se fâchent : chacun pense qu’il a reçu moins que les autres !
Ont-ils raison ou tort d’être fâchés ? Pourquoi ?
Vous allez les aider à se mettre d’accord ...
Enoncé_défi n°4_2014-2015
|
Fiche pédagogique du défi n°4_2014-2015
|
Quadrillage et champs
|
|
Quadrillages vierges
|
Activité complémentaire n°1
|
Activité complémentaire n°2
|
Envoyez-nous la réponse proposée par votre classe :
– par courriel à : mathsjuniors-cm2-6e@ac-nancy-metz.fr
– par voie postale à : J. ROUCHETTE / S. SCHULER
Défis Maths
Inspections de Metz Est et Nord
199, avenue A. Malraux
57 000 METZ
N’oubliez pas de bien noter votre pseudonyme sur votre réponse.
Dans la même rubrique
Défi n°5 CM2-6ème 2014-2015
Nous vous proposons de participer à l’élection de l’Economaths de l’année. Chacun d’entre vous (...)
Défi n°3 CM2-6ème 2014/2015
C’EST QUOI LE PROBLEME ? Pour ce troisième défi, vous devrez inventer un énoncé de problème (...)
C’est quoi le problème ?
DEFI N°2 CM2/6ème 2014/2015
Pour ce deuxième défi de l’année, vous avez rendez-vous avec des enfants passionnés de jeux de (...)
L’as de trèfle qui pique ton coeur