Bonjour,

Merci pour vos réponses, j’ai vu passer beaucoup de jolis costumes.

On pouvait imaginer une organisation en arbre, pour dénombrer 12 costumes différents.

Ce défi imposait en tout cas d’organiser sa recherche, de distinguer la constante (e.g. pantalon) et la variable (e.g. veste puis e.g. chapeau), si on ne voulait pas oublier de possibilité.

C’était l’occasion de découvrir ou de réutiliser le vocabulaire des nombres, des couleurs et des vêtements avec vos élèves.

Joyeux carnaval à tous !

Allez hop !