Ce défi a été très apprécié des enfants et les enseignants nous ont fait part de la qualité des échanges lors des manipulations.
Par contre, la disparité des balances utilisées et leur degré de précision souvent approximative a donné lieu à de nombreuses réponses différentes.
Le but du défi proposé étant la construction d’une démarche, nous n’avons pas voulu pénaliser les classes qui n’ont pas trouvé le résultat attendu et nous avons accepté comme justes toutes les réponses explicitées.

Voici la réponse envoyée par les Louveteaux.