Défi n°1 CE2 2015 - 2016
L’île au trésor
CE2 Grandeurs, mesures et temps Mesures de longueurs et de distances
lundi 21 septembre 2015 , par

Le soleil se lève sur l’île… Les quatre aventuriers, Lyna, Benoit, Kenza et Yaël, viennent de débarquer. Chacun rêve de remporter le trésor ! Leur mission pour gagner : trouver les balises indiquées sur leur carte en respectant l’ordre donné et revenir à la base. Au signal, ils sont partis !
Voici les parcours empruntés par chacun, sachant que tous les aventuriers démarrent du point O, au pied de la cascade et y reviennent après avoir trouvé toutes leurs balises. (cf carte jointe)

– Benoît part le premier et file vers la balise B : il se rendra ensuite à la balise A, et enfin à la balise C.
– Lyna passe par les balises D, A, B puis C.
– Yaël a du mal à démarrer : il réussit tout de même à atteindre sa première balise E et trouve ensuite les deux suivantes : C et F dans cet ordre.
– Enfin Kenza revient à la base après être passée par les balises F, E, et D.

Ta mission pour remporter ce défi : calcule la distance parcourue par chaque aventurier à l’aide des étalons « U1 » et « U2 » donnés sur la carte, communique tes résultats et classe ces distances en ordre croissant.
Question subsidiaire :
Quelle est le nom de cette île mystérieuse ?
Vous trouverez en fichier joint le défi, la carte ainsi que sa fiche pédagogique.
Envoyez votre réponse :
Par mail : mathsjuniors-ce2@ac-nancy-metz.fr
Ou par courrier postal :
Inspection de l’éducation nationale de Thionville 2-Florange
A l’attention de Audrey JACOBY - Défis maths.
3, Allée de la Terrasse
57100 THIONVILLE.
N’oubliez pas de noter votre pseudo sur la feuille de réponse (et pas seulement dans le message).
Bon défi.
Audrey et Eric
Documents joints
enonce_1_ce2_2015-2016_.pdf
PDF - 131.4 ko
document_enonce_1_ce2_2015-2016.pdf
PDF - 373.5 ko
fiche_pedagogique_1_ce2_2015-2016.pdf
PDF - 206 ko
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