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Cathia BATIOT
Cathia BATIOT
Cet auteur ou autrice a écrit :
Ce module de travail a été initialement conçu dans l’optique d’un travail personnalisé, au plus près des profils de lecteurs des élèves. Certains ouvrages étudiés sont donc d’un abord relativement facile, (...)
Article mis en ligne le 8 août 2012
Etudes croisées de contes traditionnels et de leurs versions parodiques.
Le petit chaperon rouge
Les trois petits cochons
Article mis en ligne le 8 août 2012
La compréhension de segments courts est une étape de construction du sens qui suppose segmentation du texte et compréhension d’unités qui vont de la phrase simple à la proposition sémantique.
Elle (...)
Article mis en ligne le 8 août 2012
La lecture de textes fonctionnels et de consignes met en jeu des intentions (rechercher ou vérifier une information, agir de manière adéquate…) et des stratégies de lecture (lecture sélective, lecture (...)
Article mis en ligne le 8 août 2012
Ce module a pour objectifs la maîtrise des relations graphophonologiques, celle des signes de ponctuation pour restituer la courbe intonative et, à terme, une lecture plus fluide et (...)
Article mis en ligne le 8 août 2012